French B1
Soyez le bienvenu au niveau B1.
Tout d'abord, je te félicite parce que tu as réussi l'examen de niveau A2. Puisque tu es déjà habitué.e à décrire des informations personnelles et familiales simples, c'est l'heure de se plonger sur niveau B1.
Nous te promettons que ce cours sera si pratique, si animant, si stimulant pour que tu réusisse à ton examen.
En outre, nous nous adaptons au fur et à mesure selon les changements pédagogiques.
Bon apprentissage !
Curriculum
- 10 Sections
- 37 Lessons
- 33 Quizzes
- 26 Assignments
- 0m Duration
Tutorial - How to use LMS
1 Lesson
- Video Tutorial - How to use LMS
Module 1 - S'installer à l'étranger
13 Lessons6 Quizzes2 Assignments
- Les critères de choix d’une ville
- Rendre compte d’un classement
- Quelques verbes prépositionnels pour parler de l’expatriation
- Mettre en garde à propos d’un phénomène de société
- La place de l’adjectif
- La place de l’adjectif, est-elle correcte ?
- Quelle traduction est correcte ? Faites attention à la place des adjectifs.
- Certaines phrases ci-dessous contiennent des erreurs de placement d'adjectifs. Corrigez-les.
- Choisissez la signification correcte en fonction du placement de l'adjectif.
- Placer les adjectifs entre parenthèses où il convient dans la phrase :
- Le Conditionnel
- Exprimer des sentiments par rapport à une ville
- Les Pronoms Relatifs où et dont
- Compréhension de l'orale - Les sentiments
- Compréhension de l'orale (2)
- Le Conditionnel - Quiz
- Dossier 1 - les pages d'accueil
- Dossier 1 - les pages d'accueil (2)
- Leçon 1
- Leçon 1 (partie 2)
- Leçon 1 (partie 3)
Module 2 - L’installation à l’étranger
7 Lessons13 Quizzes2 Assignments
- Le subjonctif pour exprimer des sentiments
- Comment rédiger une lettre de réclamation
- Info culturelle 💡
- Exprimer une conséquence
- Associez les phrases à leurs conséquences:
- Complétez les phrases avec un connecteur de conséquence.
- Transformez les phrases en une seule avec un connecteur de conséquence :
- Complétez les dialogues: Ajoutez un connecteur de conséquence pour compléter ces dialogues:
- Trouvez la phrase correcte:choisissez celle qui utilise correctement un connecteur de conséquence.
- Chez le Médecin
- Le discours indirect
- La Négation
- Transformez les phrases en phrases négatives.
- Complétez avec la négation appropriée .
- Corrigez les erreurs dans ces phrases négatives
- Réécrivez les phrases en utilisant "ne... ni... ni..."
- Mettez les phrases à la forme négative en utilisant "ne... pas encore" ou "ne... plus"
- Mettez ces phrases à la forme négative avec "ne... que" (restriction).
- Compréhension des écrits :
- Compréhension de l'orale :
- Transformez en style direct ou indirect :
- Associez les phrases à leurs conséquences.
Module 3 - Organisons un événement avec des francophones
8 Lessons7 Quizzes2 Assignments
- Les structures pour conseiller
- La mise en relief
- Reformulez ces phrases en utilisant une structure de mise en relief.
- Complétez avec "c'est... qui" ou "c'est... que".
- Réécrivez ces phrases en mettant en relief les éléments soulignés.en utilisant "c'est... qui" ou "c'est... que"
- Choisissez la bonne réponse parmi les propositions données.
- Complétez les phrases suivantes avec "ce qui", "ce que" ou "ce dont".
- Les expressions du but
- Verbes prépositionnels pour informer sur un événement
- Exprimer un accord et un désaccord
- Les pronoms personnels - Le rappel
- L'opposition et la concession
- Vocabulaire pour parler de la famille
- Compréhension de l'orale - L'intention de communication
- Compréhension des écrits :
- Réécrivez les phrases dans le bon ordre.
- Vrai ou Faux : indiquez en fonction du sens de la restriction.
Module 4 - Vivre durablement
2 Lessons4 Assignments
- Les Objectifs de développement durable (ODD) 💡
- Les Adverbes
- Compréhension de l'orale :
- Compréhension de l'orale (2)
- Compréhension de l'orale (3)
- Compréhension des écrits :
Module 5 - Les projets professionnels et scolaires en France
3 Lessons7 Assignments
- Le système éducatif en France
- Raconter les différentes étapes de votre parcours professionnel ou scolaire
- Rédigez une lettre de motivation en faisant une candidature au poste de journaliste
- La lettre de motivation
- Compréhension de l'orale - Les messages de travail
- Compréhension de l'orale - Le soir après l'école
- Compréhension de l'orale (3)
- Compréhension de l'orale (4)
- Compréhension de l'orale (5)
- Compréhension des écrits :
Module 6 - Apprendre à s'informer, s'exprimer
2 Lessons7 Quizzes
- La Voix Passive
- Transformez les phrases actives en phrases passives.
- Transformez à la voix passive (différents temps)
- Transformez les phrases passives en phrases actives.
- Écrivez A pour voix active, P pour voix passive.
- Cochez la bonne transformation à la voix passive.
- L'emphase : les procédés de mise en relief
- Complétez avec "c'est... qui" , "c'est... que" , ''ce sont... qui" , "ce sont... que"
- Reformulez ces phrases en utilisant une structure de mise en relief.
Module 7 - Des innovations francophones
1 Lesson1 Assignment
- Une écoute séquentielle - le format d'une émission / d'un reportage
- Compréhension de l'orale - Les opinions
Module 8 - Les découvertes culturelles francophones
7 Assignments
- Compréhension de l'orale - Les rubriques radio
- Compréhension de l'orale - L'objectivité ou la subjectivité
- Compréhension de l'orale - Les Français et la cuisine
- Compréhension de l'orale (4)
- Compréhension de l'orale (5)
- Compréhension de l'orale (6)
- Compréhension de l'orale (7)
L'épreuve blanche
1 Assignment
- L'épreuve collective